课堂上的形成性评估

在测试中的新闻中有一个不断的嗡嗡声，以及学生是否被过度测试的问题。无论你站在哪里，确定学生知道什么以及学习突破的地方对教育过程至关重要。这就是形成性评估发挥作用的地方。形成性评估是学生进步的流体衡量标准。他们提供了持续的反馈，这些反馈使教师和学生都受益。这些类型的评估在教室中的指导下监测学生的表现，并且它们是独一无二的，因为它们在整个教学过程中定期发生，而不是定期在单位或学期结束时进行。这允许根据学生的进度和需求进行调整和协作。

你是否努力将形成性评价纳入课堂?这些策略将帮助你发展形成性评估实践。

将形成性评估视为动词而不是名词

当您开发进度监测策略时，将“形成性评估”视为动词，或者动词，而不是名词或事物。您将如何随时间评估学生？您将进行哪些类型的举措来获得学生的进步脉搏？如果您现在完善了您的做法，形成性评估不会觉得对您的学生进行测试，并且当总结评估滚动时，它们将更加成功。

非正式地寻求信息

这种策略比您与传统评估相关的策略不太形式。它涉及一个反馈循环，您可以通过监视课堂讨论，向您的学生询问非正式的问题并在努力识别他们可能挣扎的地区时观看它们。2011年描述了这些较少的学生进度措施教育周文章作为“通常在成绩书中最终的事情 - 他们的反馈循环很少，这是指导我们朝着最终目标的进展量。”

给予并获得明确的反馈
沿途提供并获得直接反馈！这是形成性评估过程的标志，并确保您是评估为了学习而不是评估已经了解到的东西。这涉及回归关于形成性评估作为动词或动作的思考的概念。这是一个正在进行的过程，包括您与学生之间的全部重要反馈循环，提醒您可能的挑战，让学生控制他们的学习，并确保您和学生的时间做出反应。

形成性评估在范围。它们可以像非正式的讨论那么短，或者只要学生项目或书面构成，但关键的差异化因素是如何以及当您使用从中获得的数据。对于某些特定的形成性评估例子，请查看TEAL表演表格评估和eDutopia56种形成性评估的不同例子。

想要了解有关edmentum如何帮助支持您的形成性评估目标的更多信息吗？签出学习岛，我们的高影响力，高价值学习计划，提供优质的学术支持，实践和实时报告。通过立即反馈，内置修复和可操作的数据，学习岛使您能够轻松监控学生进度和差异指令。您可以了解更多关于所有的信息Edmentum在此处的形成性评估解决方案。